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学生写作能力高低直接体现出其语文素养的优劣，也综合体现出学生对事物观察能力与文字表达能力的强与弱。在小学生的作文中，往往内容空洞、语言呆板、缺乏生活，其根本原因在于学生缺少对El常生活中事物的观察、理解和想象。另外，词汇的贫乏也是小学生作文写作中最大的阻力。本文就如何加快培养小学生作文能力，进行浅显的探讨。