【摘 要】
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写作心理是指人们在写作活动中所表现出的心理特点和规律,而写作又是每一个小学生需要掌握并能够熟练运用的重要基本技能.如果能对学生在写作中存在的写作心理进行分析研究,
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写作心理是指人们在写作活动中所表现出的心理特点和规律,而写作又是每一个小学生需要掌握并能够熟练运用的重要基本技能.如果能对学生在写作中存在的写作心理进行分析研究,那么对于教师的写作教学实践就能起到指导性的作用.在小学语文教学过程中,学生感到困难并且望而生畏的就是作文课.即便是广大语文教师都十分重视作文教学,无论是在写作技巧的训练,内容拓展,还是作文的评改都煞费苦心,可最后的结果仍不尽如人意,这是因为教师的努力只是外因,学生的主动学习才是内因.在写作这项复杂的心理活动中,一篇文章的优劣不是好的写作技巧和文章结构所决定的,而是由学生思维、情感、想象、动机、兴趣、能力等综合心理活动的所决定.因此,在促成学生主动写好作文的条件中,了解学生的写作心理才是关键.
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