【摘 要】
：
近年来，随着农业产业结构的不断调整，棚室蔬菜等经济作物发展较快，棚室蔬菜的种植存在的问题也越来越严重。复种指数高，连作时间长，施肥不合理。使棚室蔬菜的土壤结构破坏、肥力衰
论文部分内容阅读
近年来，随着农业产业结构的不断调整，棚室蔬菜等经济作物发展较快，棚室蔬菜的种植存在的问题也越来越严重。复种指数高，连作时间长，施肥不合理。使棚室蔬菜的土壤结构破坏、肥力衰退、病虫危害加重等现象。棚室蔬菜的连作产生的危害已成为当前保护地蔬菜生产的重大障碍之一。因此弄清棚室蔬菜连作障碍发生的原因，提出科学的防治方法显得更为重要。
其他文献
1、桃炭疽病 1．1 症状 炭疽病主要为害果实，也能侵害叶片和新梢。幼果被害，果面呈暗褐色，发育停滞，萎缩硬化。叶片发病，产生近圆形或不整形淡褐色的病斑，病、健分界明显，后病斑中部褪呈灰褐色或灰白色，在褪色部分，有桔红色至黑色的小粒点长出，最后病组织干枯，脱落。造成叶片穿孔。叶缘两侧向正面纵卷，嫩叶卷成圆筒形。 1．2 发病規律 此病6-8月在发病严重，病菌主要以菌丝体在病梢或树
在下列括号内填写合适的字,使前后构成成语或术语,并且所填的字能够组成珠算学名词,看谁填得快、填得好!
枇杷是我省果树主栽培品种之一，它果肉柔软多汁，风味酸甜适口，具有消渴、退火、润肺止咳等功能，成熟时正好错开一年中水果收成旺季，使果实在市场销路稳定，价格不菲。枇杷树株终年常
培养创新思维,可以激发人的潜能。在初中物理教学中,教师可通过巧妙设计探索性问题、坚持以学生为本、营造课堂教学环境、鼓励学生大胆猜想等方法,激发学生学习兴趣,激活学生
柑桔果实釆收之后，由于树体结果消耗了大量营养，需要补充养分，恢复树势，同时冬季也是柑桔花芽分化和病虫越冬的关键时期，因此，加强冬季管理是来年丰产和减轻病虫危害的基础。 一、及时分批采收 柑桔果实成熟后应及时采收，过早采收或过迟采收均不适宜，因为过早采收果实内的营养还未完全转化，影响果实的品质和产量，过迟采收则果实长时间留在树上不仅不利于果实的保存还容易消耗树木的养分，不利于树势的恢复，
在中小学加强中华优秀传统文化教育，对引导青少年一代坚定走中国特色社会主义道路，具有重大而深远的现实意义和历史意义。如何解决传统文化师资薄弱的问题，是需要认真研究探讨的课题。现提出开展中华优秀传统文化教育师资培训的思路，以期抛砖引玉。 一、建设中华优秀传统文化教育骨干教师队伍 由于各种原因，当前的传统文化师资队伍建设迫在眉睫。从长远角度来看，尤为重要的是要建立一支传统文化专业教师队伍。国家应通过
新课改对高中语文课堂提出了新的要求，教师在教学过程中，要改变传统的教学观念，让学生在课堂学习上发挥主动性，体现学生主体地位。 一、语文课的性质定位
摘 要：丰富多彩的品德与社会学科综合活动设计，能使品德与社会整个教学过程呈现出灵动与生机，很好地促进学生整体素质的发展。本文从“立足生活，活用教材；立足学生，注重差异；立足整合，提高创新”三个方面具体阐述如何提高综合活动设计的有效性。 关键词：品德与社会；综合活动设计策略；“三个立足” 一、现状 帮助学生参与社会、学习做人是“品德与社会”课的核心。“品德与社会”课程将促进学生良好品德的形成和
《语文课程标准》开篇就说：＂语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。＂叶圣陶先生也曾说过：＂语文教材无非是例子,凭着这个例子要使学生能够举一反三,练成阅读和作文