如何优化高职院校书法课堂教学——楷书独体字章节案例分析

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随着整体教学环境的改进,如何更好创新《书法》这门传统文化课程、如何更好的适应全新的教学对象以及如何更好的提高学生的动手能力,是目前书法教学的重要思考对象。笔者从实际的书法教学中针对目前的具体情况进行了一系列、行之有效教学的改进。 With the improvement of the overall teaching environment, how to innovate the traditional “calligraphy” course better, how to better adapt to brand new teaching objects and how to improve students’ abilities better is an important reflection object of calligraphy teaching at present. The author from the actual teaching of calligraphy for the current situation in a series of effective teaching improvement.
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