【摘 要】
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在小学数学教学的过程中,因为学生的年纪比较小,而且数学学习的难度比较大,抽样性思维能力要求比较高,所以小学生对于数学学习的兴趣一般比较差,而为了有效地引导学生进行学
【机 构】
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鄱阳县谢家滩镇桥头小学 江西上饶 333113
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在小学数学教学的过程中,因为学生的年纪比较小,而且数学学习的难度比较大,抽样性思维能力要求比较高,所以小学生对于数学学习的兴趣一般比较差,而为了有效地引导学生进行学习,老师就必须要激发学生的学习兴趣,引导学生主动投入到学习中去,这样才能够为学生的学习质量提供有效的保障,小学数学教学过程中,老师一定要积极探索如何有效的培养和学生的学习兴趣.
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