幸福文化 润泽生命

来源 :现代特殊教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hq10000002
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一个学校的文化是校园内部形成的、特定的文化环境和精神氛围。它的不可复制性形成学校独有的内涵与特色,并衍生为学校发展不竭的生命力。多年来,我校以高度的文化自觉推动校本文化建设,以文化人、以文立校,走出了一条幸福大道。
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[摘要]初中物理课要让学生始终保持浓厚的学习兴趣,教师就要在课堂上培养学科情感,实验中提升学习兴趣,训练中解决学习困难,实现教与学的优化,才能收到事半功倍的效果。  [关键词]初中物理 兴趣 “保鲜” 学科情感 优化    物理课是初二年级的一门新学科,这对刚接触这门课的多数学生,对此表现出极大的兴趣,这让刚教物理的年轻教师感到很兴奋。但有经验的教师明白,学生的这种兴趣如不及时深化,很可能会渐渐失