【摘 要】
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应用型人才培养是我国经济转型和结构调整的迫切需要,也是高等教育大众化进程的新要求。面对经济社会发展对应用型人才的大量需求,高等学校需要培养大批应用型人才,这就要求
【出 处】
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河南师范大学学报(哲学社会科学版)
【基金项目】
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河南省高等教育教学改革研究项目(2012SJGLX251)
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应用型人才培养是我国经济转型和结构调整的迫切需要,也是高等教育大众化进程的新要求。面对经济社会发展对应用型人才的大量需求,高等学校需要培养大批应用型人才,这就要求高等学校调整人才培养思路,明确新的应用型人才培养目标定位、内涵及特征。对此,借鉴国（境）内外发达国家和地区对应用型人才培养的素质、能力、知识的基本要求,采用多维标度分析（MDS）的目标筛选法,构建出符合我国实际的＂应用型人才培养目标基本要求体系＂;根据利益相关者的不同需求,强化应用型人才培养目标基本要素的重要性分析,对提升应用型人才培养质量具有重
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