转型发展:地方性本科院校国际设计工作坊实践探讨——记立陶宛国立艺术大学欧莎拉教授招贴设计课程工作坊

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地方性高校艺术设计专业的转型方向以“应用”与“落地”为大背景,该文以立陶宛国立艺术大学欧莎拉教授招贴设计课程工作坊为例,通过阐述该国际设计工作坊招贴设计课程的背景、内容,总结师生在此次国际设计工作坊中的收获,为地方性本科院校艺术设计专业转型发展提供借鉴。
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