【摘 要】
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循环系统疾病护理是护理专业器官系统的核心课程。为了更好地贴近临床进行实验教学,使学生较为直观地感受病情变化,掌握相关知识,将医学魔课虚拟仿真教学平台引入循环系统疾
【机 构】
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锦州医科大学护理学院,锦州医科大学附属第一医院
【基金项目】
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中华医学会医学教育分会和中国高等教育学会医学教育专业委员会2018年医学教育研究立项课题(2018A-N18078),2019年校级教育教学研究与改革项目(YA2019059)
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循环系统疾病护理是护理专业器官系统的核心课程。为了更好地贴近临床进行实验教学,使学生较为直观地感受病情变化,掌握相关知识,将医学魔课虚拟仿真教学平台引入循环系统疾病护理课程教学中。结果显示,该平台能够提高学生的学习积极性,增加了其模拟训练的机会,提高了其学习效率,同时直观感受更能丰富学生的学习体验,有利于对学生自主学习、临床思维能力的培养。
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