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中国是一个具有悠久历史的文明古国。中华民族以刻苦耐劳而著称于世，同时又是一个具有光荣革命传统和优秀历史遗产的民族。在漫长的历史进程中，无数炎黄子孙世代相传，形成了博大精深的传统美德，成为中华民族宝贵的精神财富。继承和发扬这种传统是每一个中国人，特别是青少年一代的历史责任。在今天我们中学语文教材里面也有许多古今中外的优秀人物，他们的崇高品质和人格魅力是学生学习的典范，教师可充分挖掘教材中的可教育因素，重视人物的心理健康教育，充分发挥人物的心理健康教育作用，做到因势利导，积极强化，培养学生形成健全的人格和健康的心理。