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中国是一个具有悠久历史的文明古国。中华民族以刻苦耐劳而著称于世,同时又是一个具有光荣革命传统和优秀历史遗产的民族。在漫长的历史进程中,无数炎黄子孙世代相传,形成了博大精深的传统美德,成为中华民族宝贵的精神财富。继承和发扬这种传统是每一个中国人,特别是青少年一代的历史责任。在今天我们中学语文教材里面也有许多古今中外的优秀人物,他们的崇高品质和人格魅力是学生学习的典范,教师可充分挖掘教材中的可教育因素,重视人物的心理健康教育,充分发挥人物的心理健康教育作用,做到因势利导,积极强化,培养学生形成健全的人格和健康的心理。