摘  要：在社会经济快速发展的今天，各种电子产品层出不穷，更新的速度也在不断的加快，奥特曼作为经典动漫形象，深入人心，从电视节目到奥特曼玩具以及手机游戏，这些都会极大的影响着幼儿的学习和成长，因此，家长应当高度重视，做好相应的示范，引导学生正确合理使用奥特曼电子产品，其次，开发商也应当结合幼儿的生理特点与习惯，生产健康安全的奥特曼产品，为幼儿的学习和健康成长提供保障。文章通过当前现代电子产品对幼儿产生的影响以及存在的问题进行了深入研究，并结合实际情况提出了相应的对策。
　　 关键词：现代;电子产品;幼儿行为;影响;对策
　　 【中图分类号】G614      【文献标识码】A       【文章编号】1005-8877（2021）07-0073-02
　　The Influence and Countermesures  of  Modern Electronic Products（Ultraman） on Children
　　CHI Dinghong  （Yuxian Kindergarten，Beijiao Town，Foshan City，Guangdong Province，China ）
　　【Abstract】 In today's rapid development of social economy，various electronic products emerge in endlessly，and the update speed is also accelerating.As a classic cartoon image，Altman is deeply rooted in the hearts of the people.From TV programs to Altman toys and mobile games，these will greatly affect children's learning and growth.Therefore，parents should attach great importance to it and do a good job of demonstration and guidance Secondly，the developers should combine the physiological characteristics and habits of children to produce healthy and safe Ultraman products，so as to provide guarantee for children's learning and healthy growth.Through the current impact of modern electronic products on children and the existing problems are studied in depth，and combined with the actual situation，the corresponding countermeasures are put forward.
　　【Key words】 Modern;Electronic products;Children's behavior;Influence;Countermeasures
　　 在科学技术高速发展的今天，电子信息技术也迅速发展。当代学生在成长过程中，也会逐渐接触到各种不同的电子产品和新事物，其思维模式和學习方式也发生了巨大的变化。其次，随着经济全球化的高速发展，世界各国之间的交流日益密切，学生也逐渐接触到世界各国不同的文化，其中包括动漫，音乐以及传统文化等，众所周知，日本动漫享誉世界，多年来，塑造了许多经典的动漫形象，深受儿童群体的喜爱。如奥特曼，动漫人物的一言一行都会对孩子产生极大的影响，因此，针对当前存在的相关问题，深入研究现代电子产品对幼儿产生的影响，并提出应对措施有着重要的意义。
　　1.现代电子产品对幼儿产生的影响
　　 （1）积极影响
　　 电子产品如今已经成为人们生活和工作当中极为常见的一种工具和娱乐手段，科学合理使用电子产品能够有效激发学生的学习兴趣，众所周知，电子产品有着非常丰富的功能，能够播放各种音乐和视频，幼儿在学习和娱乐过程中，充满极大的兴趣，能够帮助幼儿集中注意力。而电子产品当中的内容也是非常丰富的，幼儿可以结合自身的实际情况，选择适合自己的游戏内容以及动漫，从而不断的丰富幼儿的技能以及生活，不断提高幼儿的学习和接受知识能力。如，在幼儿教学过程中，教师可以结合学生的实际情况，播放奥特曼动画片，学生也会被奥特曼身上勇敢正义的精神所感染，集中学生的注意力，提升学生的学习兴趣的同时，也有助于培养幼儿的责任心和美好品质，从而提升教学质量。在孩子的眼里，奥特曼代表着正义，怪兽代表着邪恶，孩子们便会逐渐形成英雄梦，希望可以拯救世界，成为奥特曼。另外，有助于激发学生的想象力，促进幼儿认知的形成，通过电子产品，不管是学习还是日常生活当中，幼儿都能够快速的获取相关知识信息，且形式丰富多样化，有助于拓展学生的知识储备量，促进学生想象力、语言认知以及记忆力的快速发展。也有助于帮助学生逐渐养成良好的观察能力。如当前奥特曼电子产品种类繁多，且功能齐全，能够有效加强学生的沟通交流能力，也能够帮助学生拓展知识面。学生在学习和娱乐过程中，也有助于培养其观察能力，提高记忆力。除此之外，也能够有效培养幼儿的审美能力，教师可以针对学生的实际情况引导幼儿通过奥特曼播放适合的音乐，通过学习音乐，能够不断提升幼儿的音乐鉴赏能力，有助于幼儿的综合全面发展。 　　 （2）消极影响
　　 任何事情都是有两面性的，电子产品在快速发展的同时，为人们提供便捷的同时，其也面临着许多的负面影响，幼儿因为年龄相对比较小，对许多的事物都充满着好奇心，因此，在接触到电子产品的时候，很容易便会沉浸其中，无法自拔，长此以往，便会极大的影响着幼儿的身心健康以及生理发育。长时间使用奥特曼电子产品会导致幼儿的视力快速下降。幼儿正处于快速发育阶段，其眼部肌肉系统正处于发育阶段，因此，控制能力比较弱，长时间使用电子产品会造成眼睛处于疲劳状态，视力急剧下降。此外，电子产品更新和发展的速度比较快，其屏幕是非常小的，幼儿在使用和玩耍过程中非常的专注，眼睛长时间注视着电子产品的屏幕，电子产品的屏幕通常亮度比较高，且颜色鲜艳，在长时间收到图像刺激的情况下，本身就比较脆弱的眼睛也会受到极大的影响，长此以往，幼儿的眼部肌肉很容易出现痉挛的情况，对幼儿的视力会造成严重的影响。再者，长期过度使用电子产品，也会严重的影响幼儿的健康发育。由于网络世界相对丰富多样，幼儿在使用过程中，往往沉浸其中，且非常的专注，许多的孩子长时间处于同一姿势，甚至是各种不良姿势，这样都会导致幼儿缺乏一定的运动，自身身体素质也会逐渐下降，同样的，其自身免疫力也会不断的减弱，将会严重影响幼儿的健康生长发育。同时各种不良的姿势也会对幼儿的脊椎和颈椎产生极大的负担和影响，对手腕部也会造成不同程度的伤害，导致儿童的生长发育受到极大的影响。
　　 再者，过度的使用奥特曼相关电子产品，也会极大的阻碍幼儿接触与适应社会，在使用电子产品的时候，会占据幼儿绝大多数的时间，因此，也会极大的影响幼儿的语言表达能力以及人际交往能力。甚至使一些幼儿长期不愿意接触现实生活中的人和事物，因此，在现代社会当中，越来越多的宅男和宅女不断出现，严重的情况下，甚至会导致幼儿出现自闭的情况。幼儿因年龄较小，不具备分辨能力，在奥特曼动画当中，有许多攻击格斗的画面，而幼儿在看了之后便开始模仿，如扮演奥特曼和怪兽，模仿打斗行为，如果不得到一定的引导，不利于孩子的成长。
　　 其中很重要的一点，是会对幼儿的学习能力和效果产生极大的影响，长期使用电子产品会对幼儿的思考能力和注意力产生极大的影响。幼儿自身的自制能力相对比较差，电子产品会使得幼儿的注意力被分散。另外，电子产品的界面在不断的发生变化，各种各样的视频和图画不断的刺激幼儿的感官，且在不同的点停留的时间都是非常短的，每一次快速转移都会刺激大脑快速的进行调整，且思考方式也在不断发生改变，这样便会导致幼儿的选择性以及注意力不断下降。幼儿的注意力以及思考能力也会不断的减弱，这样便会导致其学习能力不断下降，不利于幼儿的综合全面发展。
　　2.幼儿科学合理使用电子产品的对策
　　 （1）完善健全合理的法律法规
　　 就目前现状来看，我国与幼儿使用相关电子产品的规定非常少，幼儿作为整个社会的弱势群体，其身心健康安全防范并未引起重视，因此，相关部分应当针对实际情况，通过相关法律法规，进一步约束幼儿使用电子产品的安全和规范，并出台相关法律法规，规范幼儿合理使用奥特曼电子产品。如在美国，相关部门针对实际情况，出台了相应的幼儿使用奥特曼电子产品指南，其中对不同年龄段幼儿使用电子产品的时间以及内容进行了明确规定，同时，也提出了相关建议，要严格限制幼儿的电子产品具体使用时间，并给出具体的电子产品使用指导方针。
　　 （2）提高电子软件开发的科学合理性
　　 在电子行业软件开发过程中，应当充分考虑幼儿的身心健康发展，相关软件开发商在软件设计开发过程中，应当全面综合考虑幼儿的兴趣、年龄特征以及身心健康发展状况，在选择相关软件的时候，应当保障其内容与幼儿的心理特征相符合，且内容要以积极乐观为主，引导幼儿逐渐树立正确的价值观、人生观。另外，在设计软件过程中，还应当综合考虑时间方面的因素，对于电子产品的正常运行时间应当进行科学合理的规定，这样不仅有助于幼儿的综合全面发展，也能够最大程度上满足家长的期待，充分发挥电子产品的综合优势。
　　 （3）家长要做好示范，正确引导
　　 就当前现状来看，幼儿在使用电子产品过程中，其使用习惯与家长的教育方式、日常行为习惯有着密切的联系，因此，要引起高度重视。家庭教育是整个幼儿教育过程中极为重要的组成部分，对幼儿的学习以及今后的发展有着重要的影响，在日常生活当中，家长的一言一行都会潜移默化的影响着幼儿的行为习惯。所以，为了帮助幼儿逐渐养成健康良好的学习习惯，就必须要营造健康良好的家庭环境，家长应当以身作则，引导幼儿正确使用电子产品，合理控制使用时间，选择合适的内容，为幼儿树立良好的榜样，在幼儿面前应当尽量少玩电子产品。幼儿使用电子产品的时间越久，所产生的消极情绪便会越强烈。家长可以结合幼儿的实际情况，选择恰当的方法，比如，设置开机密码、严格控制使用时间等方法转移幼儿的注意力。家长在日常生活当中应当尽量带孩子多参加户外活动，引导孩子逐渐融入到大自然当中，体会大自然的奥妙，逐渐培养幼儿的社会性，促进智力发展，进一步开拓幼儿的视野，同时也有助于增进亲子关系。
　　 （4）幼儿教师要积极配合，表明态度
　　 通过对电子产品的合理利用，可起到提升幼儿学习效果的积极影响，但是幼儿一旦出现了过度迷恋电子产品，则会带来消极的影响。因此，作为幼儿教师，同样需要引导幼儿正确认识和看待电子产品，使其深刻认识到奥特曼相关电子产品并非纯粹的“玩具”，而是学习的重要工具之一。与此同时，幼儿教师还应加强与家长之间的合作，已达到校内外充分利用电子产品的目的。这要求教师们需结合自身的专业知识为家长提供适当的帮助和建议，家长也要积极配合，与教师及时了解孩子的学习状况。对于幼儿教师而言，其还需进一步提升自身的综合素质，掌握一定的方法和技巧，做到合理化运用电子产品，组织幼儿进行各种各样的游戏活动，在适当的时机将他们从虚拟的电子世界引到现实生活中来，并使其充分感受到与人交往所带来的乐趣。在实际使用电子产品的过程中，幼儿教师也要引导幼儿们逐步养成良好的使用习惯，慢慢改掉其边吃东西边玩奥特曼或其他电子产品，以及趴着玩、弯腰低头玩等不良习惯。
　　3.结束语
　　 幼儿处于身心健康快速发展的阶段，因此，要高度引起重视，教师应当不断提升自身综合素质，引导幼儿合理使用电子产品，并带领幼儿多参加课外活动，使其能够充分体会到与人交往的乐趣，帶领幼儿逐渐远离电子产品中的虚拟世界。
　　
　　参考文献
　　[1]赵佳雯，郭苹.电子产品对幼儿园影响及对策研究[J].新课程研究（下旬刊），2018（03）：123-124
　　[2]徐丽雅.“奥特曼”幼儿的受众特点分析及应对措施[J].上海教育科研2018（09）：80-81
　　[3]阮琼娥.电子产品对小学生心智成长的影响[J].儿童发展研究2017（03）：59-62
　　[4]贾楠.电子产品对幼儿发展的危害分析[J].中国校外教育，2017（06）：68-69