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冬天来了,雪花纷纷扬扬地从天空中落了下来,如同一个个晶莹纯洁的小精灵,为大地穿上了一件白色的新衣。
雪后初晴,小男孩堆了一个可爱的雪人。雪人大大的脑袋,肥肥的身体,用树枝做成的于臂又短又细,用胡萝卜做的鼻子红彤彤的,特别惹人喜爱。雪人和小男孩成了最亲密的朋友。雪人会带着小男孩飞上天,在天空中飞翔,看平常看不到的美景。
然而,天气越来越暖和了,雪人感觉自己在一点点融化,便央求小男孩:“你能想办法把我留到春天,让我看到百花齐放的景象吗?”作为雪人最好的朋友,小男孩决定不惜一切代价帮助他,让他看到百花齐放的景象。
小男孩想把雪人放进自己家的冰箱,但是冰箱太小了,里而还塞满了东两,雪人根本坐不进去;想给雪人穿上一件大衣,让他不再受到太阳的照射,但雪人穿上大衣后化得更快了;想在园子里种花,让雪人在春天来临前看到色彩缤纷的花,但天气实在太冷了,种子无法破土生长……
看着雪人在一点一点地融化,小男孩的心情低落到了极点,他在书房徘徊,努力地想办法。偶然问,他看到书桌上放着一朵逼真艳丽的纸花。他灵机一动:如果用彩纸折出鲜艳的纸花,把它们放在花园里,雪人就能在融化前看到百花齐放的景象了!
想到就做,小男孩努力地折起了纸花。他清晨折,半夜折;在书房里折,在卧室里折……他夜以继口地努力着,一朵,两朵,三朵……纸花的数量在口益增加。过了一段时间,小男孩终于折出了一大篮子的纸花。哎呀,春天光有花可不行,还要有草呀!于足,他又努力,剪了一大篮子的“青草”。他顾不上休息,拎著两只篮子,来到了花园里,掸掉冬青上积的雪花,把纸花均匀地插在上而,扫干净地而上的雪,把“绿草”撒落在上而。花园瞬间变了样儿:被雪洗过的冬青叶子绿得发亮,五颜六色的纸花在冬青枝头“绽放”,嫩绿的“小草”从雪地里“冒”出了脑袋,一切是那样的生机勃勃!
呼,大功告成啦!小男孩来不及欣赏亲于创造出来的美景,赶忙跑过去叫雪人。雪人那胖胖的身子已经变得很瘦小了,不断融化的雪水在雪人的脚下流淌。他慢慢挪动身子,跟着小男孩走进了花园。
一进花园,雪人情不自禁地叫了起来:“天哪,我的好朋友,你真的让我看到了百花齐放的景象!真是太谢谢你了!”小男孩和雪人拥抱在一起,花园里弥漫着幸福的味道。雪人兴奋地说:“能看到这样的场景一直是我的梦想,谢谢你帮我实现了。你放心,明年冬天我还会来找你的!”雪人说完,化成了一缕雾气,飘向远方。
小男孩凝望着雪人飘去的方向,心中燃起了无限的期望。他仿佛看到下一个冬天飘飞的雪花,雪人拉着自己的于,在百花齐放的“花园”中漫步……
(指导老师 邹慧珍)
雪后初晴,小男孩堆了一个可爱的雪人。雪人大大的脑袋,肥肥的身体,用树枝做成的于臂又短又细,用胡萝卜做的鼻子红彤彤的,特别惹人喜爱。雪人和小男孩成了最亲密的朋友。雪人会带着小男孩飞上天,在天空中飞翔,看平常看不到的美景。
然而,天气越来越暖和了,雪人感觉自己在一点点融化,便央求小男孩:“你能想办法把我留到春天,让我看到百花齐放的景象吗?”作为雪人最好的朋友,小男孩决定不惜一切代价帮助他,让他看到百花齐放的景象。
小男孩想把雪人放进自己家的冰箱,但是冰箱太小了,里而还塞满了东两,雪人根本坐不进去;想给雪人穿上一件大衣,让他不再受到太阳的照射,但雪人穿上大衣后化得更快了;想在园子里种花,让雪人在春天来临前看到色彩缤纷的花,但天气实在太冷了,种子无法破土生长……
看着雪人在一点一点地融化,小男孩的心情低落到了极点,他在书房徘徊,努力地想办法。偶然问,他看到书桌上放着一朵逼真艳丽的纸花。他灵机一动:如果用彩纸折出鲜艳的纸花,把它们放在花园里,雪人就能在融化前看到百花齐放的景象了!
想到就做,小男孩努力地折起了纸花。他清晨折,半夜折;在书房里折,在卧室里折……他夜以继口地努力着,一朵,两朵,三朵……纸花的数量在口益增加。过了一段时间,小男孩终于折出了一大篮子的纸花。哎呀,春天光有花可不行,还要有草呀!于足,他又努力,剪了一大篮子的“青草”。他顾不上休息,拎著两只篮子,来到了花园里,掸掉冬青上积的雪花,把纸花均匀地插在上而,扫干净地而上的雪,把“绿草”撒落在上而。花园瞬间变了样儿:被雪洗过的冬青叶子绿得发亮,五颜六色的纸花在冬青枝头“绽放”,嫩绿的“小草”从雪地里“冒”出了脑袋,一切是那样的生机勃勃!
呼,大功告成啦!小男孩来不及欣赏亲于创造出来的美景,赶忙跑过去叫雪人。雪人那胖胖的身子已经变得很瘦小了,不断融化的雪水在雪人的脚下流淌。他慢慢挪动身子,跟着小男孩走进了花园。
一进花园,雪人情不自禁地叫了起来:“天哪,我的好朋友,你真的让我看到了百花齐放的景象!真是太谢谢你了!”小男孩和雪人拥抱在一起,花园里弥漫着幸福的味道。雪人兴奋地说:“能看到这样的场景一直是我的梦想,谢谢你帮我实现了。你放心,明年冬天我还会来找你的!”雪人说完,化成了一缕雾气,飘向远方。
小男孩凝望着雪人飘去的方向,心中燃起了无限的期望。他仿佛看到下一个冬天飘飞的雪花,雪人拉着自己的于,在百花齐放的“花园”中漫步……
(指导老师 邹慧珍)