新媒体环境下高校突发事件网络舆情应对策略初探研究

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新媒体环境下高校突发事件的网络传播具有传播主体多样、速度快捷、复杂性等特征,对此,高校思想政治教育工作者应予以高度重视。本文介绍了高校突发事件相关概念和传播特征,提出高校应建立高校突发事件信息监测系统、处理制度、构建反馈与修复机制,加强大媒介素养,从而掌握校园突发事件网络舆情传播和制度干预的主动权,增强网络舆情传播的可控性[1]。
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