【摘 要】
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<正>高等教育的任务是培养具有“创新精神”的人才,并把创新精神和实践能力放到人才培养的总揽地位和核心地位,这是对时代特点的一种准确和具有发展眼光的把握。 因而,21世
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<正>高等教育的任务是培养具有“创新精神”的人才,并把创新精神和实践能力放到人才培养的总揽地位和核心地位,这是对时代特点的一种准确和具有发展眼光的把握。 因而,21世纪需要的是具有创造性,复合型的现代化人才。人的现代化根基在于教育现代化,而教育现代化的关键是教师队伍现代化。因此,面向21世纪的高校体育教师,必须要有创新意识,才能完成培养具有时代特征的创造型人才的重任。本文旨在探讨体育教师创新意识萌发机理、形成的必备条件、以及如何将创新意识融汇在学科、术科教学中。
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