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语言和文化是密不可分的,学习者第二语言习得的过程同时也是对目标语文化的习得和适应过程.本文通过一项问卷调查,研究融合型动机对外语学习的作用.问卷调查的结果显示:基于文化适应的融合型动机可以调动大学生外语学习的积极性,使学生更加广泛的学习外语;基于文化适应的融合型动机可以使学生的语言运用能力得到提高.