【摘 要】
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兴趣是求知的向导,是学习的动力.因此,课堂上必须运用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强学生英语学习兴趣的培养,把
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兴趣是求知的向导,是学习的动力.因此,课堂上必须运用灵活多样的教学方法,组织学生进行广泛的语言实践活动,通过多种手段激发学生实践的热情,加强学生英语学习兴趣的培养,把兴趣转化为参与课堂活动的动力,并在教学过程中始终保持这种兴趣.rn一、创设情境,引发兴趣rn在小学英语教学中,创设情境让学生感知语言,在真实情境中运用语言会收到意想不到的效果.例如在教动物类单词时,可以把教室布置成“动物园”,在门上贴上“zoo”,在教室的墙壁上贴上小动物的图画或者挂上动物玩具,并在旁边贴上相对应的单词.告诉小朋友们,今天我们去逛动物园,看看哪位小朋友认识的动物最多!创设这样的情境,可以引发学生的兴趣,学生在好奇心地驱使下,很快掌握动物类的单词.
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