【摘 要】
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全面从严治党的时代背景对新时期高校学生党员政治素养的培育工作提出了更高的要求。为进一步改善学生党员的教育方式,文章以江苏省H高校S学院的大学生红色理论宣讲团为例,从培养方案反向设计、组织结构合理架构、评价体系仍需完善3个方面分析经验与不足,提供OBE理念融入学生党员政治素养培育模式的建设措施与实例经验,以期为高校思政专业学生党员的政治素养培育工作提供一定的参考和借鉴。
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全面从严治党的时代背景对新时期高校学生党员政治素养的培育工作提出了更高的要求。为进一步改善学生党员的教育方式,文章以江苏省H高校S学院的大学生红色理论宣讲团为例,从培养方案反向设计、组织结构合理架构、评价体系仍需完善3个方面分析经验与不足,提供OBE理念融入学生党员政治素养培育模式的建设措施与实例经验,以期为高校思政专业学生党员的政治素养培育工作提供一定的参考和借鉴。
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