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随着教育改革的不断发展与完善，新课标明确提出高中阶段要重视学生核心素养的培养，把学生放在学习的主导地位。在高中语文的学习过程中，教师要引导学生对散文进行深度阅读，提高学生的语文文化知识，从而培养自身的语文的核心素养。为此本文结合自身在高中的教学经验，通过讲解高中散文深度学习的方法，浅谈语文核心素养的构建。