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使用情境教学法可以促进学生学习积极性与学习兴趣提升,将此方法合理地运用在翻转课堂的教学过程中,对于促进教学效率与质量有着较为积极的影响,需要对此引起高度重视.教师可以对情境教学法下的翻转课堂模式进行深入的探讨与研究,对此笔者现提出有效的教学策略,促进小学英语教学质量提升.
情境教学中小高英语翻转课堂教学模式构建
【摘 要】
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使用情境教学法可以促进学生学习积极性与学习兴趣提升,将此方法合理地运用在翻转课堂的教学过程中,对于促进教学效率与质量有着较为积极的影响,需要对此引起高度重视.教师可
【机 构】
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甘肃省秦安县兴国镇第三小学
【出 处】
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科普童话·新课堂（上）
【发表日期】
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2021年1期
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