基于《朗文交互英语》教学平台的高职英语听力自主学习模式探究

来源 :知识经济 | 被引量 : 0次 | 上传用户：jiacktalk

【摘要】

：

随着网络教学平台的不断发展,针对高职英语学习的《朗文交互英语》教学平台也逐步被越来越多的院校所使用。在实际教学中,利弊初现端倪。本文将结合此平台的特征,对高职英语

【作者】

：

【机构】

：

辽宁机电职业技术学院

【出处】

：

知识经济

【发表日期】

：

2017年19期

【关键词】

：

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

随着网络教学平台的不断发展,针对高职英语学习的《朗文交互英语》教学平台也逐步被越来越多的院校所使用。在实际教学中,利弊初现端倪。本文将结合此平台的特征,对高职英语听力的自主学习模式进行阐述分析。

其他文献

在反应温度为700℃下，通过化学气相沉积（CVD）方法合成了竹节状氮掺杂炭纳米管。仲丁胺和负载铁Y型分子筛分别作为前驱体和催化剂。氮掺杂炭纳米管在氧化还原反应中的电催化性能

期刊