【摘 要】
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如果说小学一、 二年级的教育是让种子生根发芽;那么三、四年级的教育就是让他们枝繁叶茂;五、六年级的教育就是培养他们绽放出美丽的花朵. 对于一位新接触小学高年级语文科
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如果说小学一、 二年级的教育是让种子生根发芽;那么三、四年级的教育就是让他们枝繁叶茂;五、六年级的教育就是培养他们绽放出美丽的花朵. 对于一位新接触小学高年级语文科教学的新老师而言, 怎样来抓好花的事业呢?rn作为教师, 我们都知道教学生不仅要教书本上的知识,还要结合书本以外的知识,教他们怎样学?学什么?老师怎样带领学,还要了解学生的个性以及他们的爱好,现在的孩子不能打,也不能骂,那我们怎么办? 学习不好的孩子就不管不问, 学习好的孩子就很喜欢, 这样是不行的,刚接到一个班时,孩子们都肯定不怕这位新老师,但我们应该多花时间暗自观察孩子们的心理特点, 抓住他们的性格,了解孩子们在家的情况,对他们有一定的了解了, 才在教学上给他们压力, 让他们慢慢地有一定的动力. 下面我将从四个方面来阐述初次接触到小学高年级语文课的教学观点.
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