【摘 要】
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经过近十年的研究与探索,高职高专教育体系下的导师制人才培养模式理论研究已逐渐完善成熟。本研究针对高职高专药学专业,借鉴以往经验,提出了"全项目参与"的导师教学模式、"
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经过近十年的研究与探索,高职高专教育体系下的导师制人才培养模式理论研究已逐渐完善成熟。本研究针对高职高专药学专业,借鉴以往经验,提出了"全项目参与"的导师教学模式、"校企合作双导师"联合管理模式和"2层面3类型"的考核评价体系。研究取得了较好的效果,为高职高专药学专业全面推行导师制人才培养模式奠定了良好的基础。
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