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设计思路本课通过学生的相互合作探究，大胆实践，让学生在自主学练体验的基础上自我总结出技术的重难点，结合教师的引导，
水平二足球脚内侧踢球教学设计
【摘 要】
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设计思路本课通过学生的相互合作探究，大胆实践，让学生在自主学练体验的基础上自我总结出技术的重难点，结合教师的引导，
【机 构】
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江苏省镇江新区平昌小学
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2018年4期
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