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农民工子女就学政策主要是沿着责任主体、关注对象、颁布部门和制定态度这四个路径进行演变的,这说明就学政策围绕着农民工子女的受教育问题在不断地进行调整,但却遭遇到"两为主"就学政策落实难、农民工子女学校的教学质量问题和农村教育薄弱等现实困境。要摆脱这些困境,就要使就学政策覆盖到所有的农民工子女;保障农民工子女的受教育权;构建城乡一体化的受教育机制。