【摘 要】
：
《杨叔子教育雏论选》表明,杨叔子已形成了一个内容丰富、结构严谨、主题鲜明的教育思想体系:"育人"是其主题,文化育人是主题的基本内涵。"育人"是正题,它的反题就是"制器"。
论文部分内容阅读
《杨叔子教育雏论选》表明,杨叔子已形成了一个内容丰富、结构严谨、主题鲜明的教育思想体系:"育人"是其主题,文化育人是主题的基本内涵。"育人"是正题,它的反题就是"制器"。文化育人体现在,只有强调文化的整体性才能培养整体的人。文化的民族性决定了文化育人既要吸收人类一切优秀文化的养分,更要突出中华民族优秀文化的教育。"育人"的途径在于:学习知识是基础,思考可以激活知识、活跃思维、掌握方法和原则,最终,文化源于人类实践,又必须回到实践。大学的"育人"必须建立在"治学"的基础上,建立在良好的学术生态环境的基础上,文化素质教育是高等教育的基础。
其他文献
内容教学法是一种把语言教学与学科知识结合起来的教学理念。本文通过分析内容教学法的五种模式的特点及我国大学英语的教学现状，探讨了内容教学法在大学英语课堂教学中的应用
目的：现代生物医学仪器正在向着微型化、多功能化、系列化等方向发展，系统中的数字部分越来越重要。现场可编程门阵列（Field Programmable Gate Array，FPGA）是一种新型可编程逻辑
目的:研究开角型青光眼患者非穿透性深层巩膜切除术后高阶像差的变化。方法:研究包括20例患者20眼,其中10例为原发性开角型青光眼,10例为继发性开角型青光眼。患者术前接受非
童话属于儿童文学的范畴,它在小学语文教科书中的地位不容小觑.这种颇具梦幻色彩的文体充分迎合了小学生强烈的好奇心理,使得越来越多语文教师将其视为一项重要的教学资源.文
在公共服务背景下,为促进北京市民族传统体育社会化发展,充分发挥民族传统体育公共服务社会化能力,提高市民参与民族传统体育健身的组织化程度,承接各级行政部门转移出来的部
纵观国内外政府和学界对城市化概念的解释,其共识可概括为"空间的城市化"。除此之外,其他对城市化的理解则可概念化为"结构的城市化"。从世界范围内的实证数据来看,自20世纪5
社会政策是公共政策的一部分。社会政策和公共政策并行不悖共同发展。下一步,社会政策的发展重点在于对市场经济所带来的不公平进行一定程度的弥补,也就是向社会弱势群体进行
20世纪60年代以来，以科斯和诺思为代表的新制度经济学的影响力日益增加，成为经济学界一个引人注目的理论流派。尽管新制度经济学理论对许多现实的经济问题还没有提供完整的答案
<正>最近,北京大学出版社出版了程星博士的新作《世界一流大学的管理之道——大学管理决策与高等教育研究》。对那些有志于从事高等教育管理研究的学生学者来说,这本书可能会
基本养老保险全国统筹涉及多视角理论依据,其主要支撑理论包括大数法则原理、社会公平理论、收入再分配理论和博弈理论,其现实依据在于目前我国基本养老保险统筹层次过低导致