论文部分内容阅读
伴随着新课改的实施与素质教育的推进,对小学科学教学提出了更高的要求。将体验性教学理念引入小学科学教学中,能够充分激发小学生学科学的兴趣,并能进一步提高他们的探究能力与科学素养。因此,本文就小学科学教学中运用体验性教学的策略进行探讨,以供参考。
体验性教学策略在小学科学教学中的应用
【摘 要】
：
伴随着新课改的实施与素质教育的推进,对小学科学教学提出了更高的要求。将体验性教学理念引入小学科学教学中,能够充分激发小学生学科学的兴趣,并能进一步提高他们的探究能
【机 构】
：
清远市教师进修学校附属实验小学
【出 处】
：
科学大众(科学教育)
【发表日期】
：
2017年09期
其他文献
<正>一、审计机关廉政风险的内涵、形式及原因分析(一)审计机关廉政风险的内涵及表现形式审计机关廉政风险的主要内涵。顾名思义,廉政风险指发生廉政问题的可能性。审计机关
概念图是一种能形象表达命题网络中一系列概念含义及其关系的图解。国内外相关研究表明,概念图具有强大的教学功能。本文在介绍概念图的基本知识上,针对概念图在科学教学中的
<正>【教学目标】1.知识目标:认识8个生字,掌握由这些字组成的词语的意思。2.能力目标:学习作者清晰表达一件事情的方法。3.情感与态度:体会实实在在做人的道理。【重难点】
随着丹江口库区最后一批移民的顺利搬迁以及南水北调中线工程的全线通水,丹江口库区的周边县市进入到了一个特殊的历史时期——后移民时代,在这个阶段,面临着社会经济发展、
通过借鉴MPI方法,使用河南省淅川县146户被调查农户的教育、健康、生活水平3个维度的7个指标数据对农户多维贫困进行测量。样本中,农户多维贫困特征明显,有较大比例的农户处