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科学教育不同于人文教育,其指导精神在于求真与求实,具体表现为探索与发现.所以科学探究活动在小学科学课上的地位举足轻重,基本上三分之二的科学课都是以科学探究活动作为学习的核心,其目的就是使学生在探究的过程中体验学科学乐趣,培养正确的思维方式,发展学生科学探究的能力.
浅析小学科学探究类课堂学习方法
【摘 要】
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科学教育不同于人文教育,其指导精神在于求真与求实,具体表现为探索与发现.所以科学探究活动在小学科学课上的地位举足轻重,基本上三分之二的科学课都是以科学探究活动作为学
【机 构】
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吉林省长春市九台区土们岭中心学校
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年9期
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