论文部分内容阅读
推断题是高考热点题型,其中以元素化合物为背景的推断题,综合性强,具有一定的难度,它借助元素化合物之间的转化,有效地考查了同学们对知识的整合能力和推断能力。物质间相互转化中的一些特征反应往往成为解题的突破口,其中一些有条件的置换反应成为近几年高考推断题中的新亮点。
例 X、Y、Z为短周期元素的单质,甲、乙为它们的化合物,这些物质之间关系如图1所示(其中反应条件略)。
推断:X_____,Y______, Z______,甲______,乙______。
上述有条件的置换反应是元素化合物知识中重要的反应,涉及到IA~ⅦA的知识,使元素及化合物知识点相互贯通形成网络。在解题时,应以此为题眼,加大审题力度,注意条件限制,就可以大大提高解题速度和准确度。
跟踪练习
1.(2006全国高考)置换反应的通式可以表示为:
单质(1)+化合物(1)化合物(2)+单质(2)
请写出满足以下要求的3个置换反应的化学方程式:
①所涉及的元素的原子序数都小于20;
②6种单质分属6个不同的主族。
2.X、Y、Z为短周期元素的单质,U、V为它们的化合物,这些单质和化合物的关系如图2所示,其中反应条件已略去。
(1)如果U、V为两种化合物,则其中不含有X元素的是:___________(用“U”或“V”填写)。
(2)如果X、Y的组成元素是同主族,写出反应I的化学反应方程式。
①若已知V是水:___________________________;
②若已知U、V均为氧化物:___________________。
(3)如果X、Y的组成元素为不同主族,按下列要求回答问题。
①若X组成元素是地壳中含量最多的金属元素,则X、Y、Z的化学式分别是:
X为____________,Y为____________,Z为____________;
②若Y组成元素在自然界中形成的化合物种类最多,则V、U的化学式是:
V为____________,U为____________;
③若Z是通常情况下密度最小的物质,则反应I的化学反应方程式:______________________________。
“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”
例 X、Y、Z为短周期元素的单质,甲、乙为它们的化合物,这些物质之间关系如图1所示(其中反应条件略)。
推断:X_____,Y______, Z______,甲______,乙______。
上述有条件的置换反应是元素化合物知识中重要的反应,涉及到IA~ⅦA的知识,使元素及化合物知识点相互贯通形成网络。在解题时,应以此为题眼,加大审题力度,注意条件限制,就可以大大提高解题速度和准确度。
跟踪练习
1.(2006全国高考)置换反应的通式可以表示为:
单质(1)+化合物(1)化合物(2)+单质(2)
请写出满足以下要求的3个置换反应的化学方程式:
①所涉及的元素的原子序数都小于20;
②6种单质分属6个不同的主族。
2.X、Y、Z为短周期元素的单质,U、V为它们的化合物,这些单质和化合物的关系如图2所示,其中反应条件已略去。
(1)如果U、V为两种化合物,则其中不含有X元素的是:___________(用“U”或“V”填写)。
(2)如果X、Y的组成元素是同主族,写出反应I的化学反应方程式。
①若已知V是水:___________________________;
②若已知U、V均为氧化物:___________________。
(3)如果X、Y的组成元素为不同主族,按下列要求回答问题。
①若X组成元素是地壳中含量最多的金属元素,则X、Y、Z的化学式分别是:
X为____________,Y为____________,Z为____________;
②若Y组成元素在自然界中形成的化合物种类最多,则V、U的化学式是:
V为____________,U为____________;
③若Z是通常情况下密度最小的物质,则反应I的化学反应方程式:______________________________。
“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”