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近年来,实践教学的价值越来越被重视和肯定。＂思想道德修养与法律基础＂是一门实践性很强、与大学生成长成才紧密相连的课程,尤其应重视实践教学。笔者以比较普遍实施的＂研究性学习＂为例,对＂基础＂课实践教学改革进行了探讨,认为实践教学改革的前提是应对其有一个正确的认识和定位。
“思想道德修养与法律基础”课实践教学整体性改革的思考
【摘 要】
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近年来,实践教学的价值越来越被重视和肯定。＂思想道德修养与法律基础＂是一门实践性很强、与大学生成长成才紧密相连的课程,尤其应重视实践教学。笔者以比较普遍实施的＂研究性学
【机 构】
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浙江大学思想政治理论教研部
【出 处】
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思想理论教育导刊
【发表日期】
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2011年2期
【基金项目】
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浙江省新世纪高等教育教学改革项目“‘思想道德修养与法律基础’课实践教学整体性改革的探索”(项目批准号:yb2010009)的阶段性成果
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