基于任务驱动的翻转课堂教学实践研究——以中职物流专业课堂教学为例

来源 :广东教育:职教 | 被引量 : 0次 | 上传用户:raul2008
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文章从建构主义学习理论出发,分析实施任务驱动教学法的步骤和存在问题,以及翻转课堂教学的实施流程,并结合笔者自身的教学实践,以中职物流专业课堂教学为例,总结基于任务驱动的翻转课堂教学的基本流程,对中职课堂教学改革具有一定的借鉴作用。
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