基于故事教学的小学英语课堂提问策略

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在现代教学设计中,故事教学无疑占着很大的比重,对于小学英语来说,故事教学法不仅可以提高学生的学习兴趣还可以帮助 学生快速理解单词的含义。而提问式教学则是故事教学法的课堂策略之一。本篇文章通过对课堂提问在小学英语故事教学法中的作用入手, 论述了现阶段故事教学中小学英语课堂提问的现状问题,从而探讨解决这类问题的对策。
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