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作业是教学常规的重要环节之一，它在检查“教与学”的质量，发展学生智能，反馈教情、学情等方面，起到了重要调节作用.对作业进行批改，可以检查教与学的效果，获得教学反馈信息，为完善和调整教与学提供依据，是数学教学工作的重要环节.完整的作业过程包括布置作业、批改作业和讲评作业.当然碰到有特殊的情况和要求时，还有对讲评结果的反馈和再整理的过程.下面，就我这几年教学中的数学作业的布置、批改和讲评做些总结.
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