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长学制医学生在教学医院学习时间长达四年,且组织关系仍在学校,如果没有有力的党员教育与管理措施,将会影响学生党员的质量。笔者结合实际工作,从主观及客观两方面分析,并对后期长学制医学生党员的教育提出一定见解。
长学制高年级医学生党员的教育与管理
【摘 要】
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长学制医学生在教学医院学习时间长达四年,且组织关系仍在学校,如果没有有力的党员教育与管理措施,将会影响学生党员的质量。笔者结合实际工作,从主观及客观两方面分析,并对
【机 构】
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南京医科大学第一临床医学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年8期
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