任职培训的目的，是帮助新任职干部在最短时间内熟悉岗位责任，了解最主要的岗位知识和岗位规矩，提高适岗履职能力。干部新提拔或轮岗，角色变化和工作跨度往往比较大，需要尽快学知识、学方法、学规矩。有调查表明，各类培训中，任职培训针对性强，学习效果最直接，学员最欢迎。当前，领导班子换届干部调整面大，既有许多新面孔提拔进班子，也有不少老成员交流轮岗，加强任职培训尤为紧迫。如果任职培训跟不上，不仅直接影响工作开展、影响干部成长，也会在一定程度上影响选人用人公信度和满意度。各级党委及组织部门要把换届后的干部任职培训放在心上，切实抓紧抓好。
　　搞好干部任职培训，关键是要坚持“干什么学什么、缺什么补什么”。任职培训注重适岗性，强调实践性，要求“学了就能用”，只有以用为本、按需施教，才能“解渴”、管用。要以坚定信念、对党忠诚、服务人民、廉洁自律为重点加强党性教育，引导干部树立正确的政绩观权力观利益观，切实解决“是与非”、“公与私”、“真与假”、“实与虚”的问题。要紧紧围绕科学发展主题主线，加强新兴产业、城市规划、社会管理、应急处变、媒体运用等培训，提高抓发展、促和谐的能力。对新进班子成员特别是党政正职，还要加强领导方法、科学决策、心理调适以及抓班子带队伍等培训，促使其尽快适应岗位、履职尽责。
　　任职培训要提高质量，必须采取行之有效的方式方法。山东省实施组合式教学、导师制培训，突出了学用结合、能岗相适，是干部任职培训方式的有益探索。近年来，各地普遍加大案例式、体验式、模拟式等教学力度，也收到了好的效果，这些做法都应更好地运用。可多请一些经验丰富的领导干部授课，让干过实际工作的讲怎么干实际工作，使干部听得进、学得实、用得上。还可针对干部经历、能力“短板”，采取挂职锻炼、现场观摩、挂包项目等方式，在学中干、干中学，通过实践历练加快干部成长。
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