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采用《大学生学习能力问卷》对安徽省1 478名大学生进行了抽样调查,数据表明:大学生学习能力处于中等水平,仍有待提高。其中知识理解与应用能力,学习资源管理能力,学习行为管理能力,在学科类别、年级上差异显著。针对大学生的学习能力现状,给出提高大学生学习能力的建议与对策。
大学生学习能力现状与对策研究——基于安徽省部分高校大学生学习能力现状的调查与分析
【摘 要】
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采用《大学生学习能力问卷》对安徽省1 478名大学生进行了抽样调查,数据表明:大学生学习能力处于中等水平,仍有待提高。其中知识理解与应用能力,学习资源管理能力,学习行为管
【机 构】
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皖西学院思政部
【出 处】
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合肥学院学报
【发表日期】
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2016年03期
【基金项目】
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2013年高校省级优秀青年人才基金重点项目“地方本科院校大学生学习能力评价及其应用研究”（2013SQRW055ZD）.
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