【摘 要】
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本文采用跨学科的研究方法,从语言哲学视角入手,在分析已有语境类型及其变量基础上,对着重从人的外部世界研究语言的功能语言学语境观和主张从人的内部来研究语言的认知语言
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本文采用跨学科的研究方法,从语言哲学视角入手,在分析已有语境类型及其变量基础上,对着重从人的外部世界研究语言的功能语言学语境观和主张从人的内部来研究语言的认知语言学认知语境观之间在语境的主客观条件上的差异进行梳理和整合。此外,本文采用逆向思维方法,对利奇的意义分类与语境变量之间的关系进行了剖析,从而有助于对韩礼德、海姆斯和莱昂斯的情景语境变量进行整合和改进。在此基础上,本文尝试构建语言使用的"交互语境模式",它为意义的生成和理解的过程提供一个宏观的整体构图。
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