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音乐教育在儿童的发展中有着重要的作用,随着课改的不断推进,我省的音乐教育也取得了巨大的成就,普及水平也在逐步的提高,但总体而言,学前音乐教育仍然有着很大的发展空间,尤其是农村,普及水平仍然有待提高。因此,此研究旨在对我省的学前音乐教育的现状进行分析,并提出有效的改革措施,从而为社会提供可选择的方案。