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在新的课程理念下，数学教学不再是局限于让学生知道是什么，更要让学生明白为什么，这就需要进行反思活动。通过反思性学习可以帮助学生更好地学，让学生更全面地掌控学习的技能和技巧，从而全方位地提升他们的学习能力，促使他们更好地发展。
高中生数学反思能力的培养
【摘 要】
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在新的课程理念下，数学教学不再是局限于让学生知道是什么，更要让学生明白为什么，这就需要进行反思活动。通过反思性学习可以帮助学生更好地学，让学生更全面地掌控学习的技能和技
【机 构】
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福建省福清康辉中学
【出 处】
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福建基础教育研究
【发表日期】
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2015年8期
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