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新课程理念突出了学生的主体地位，教师要想在课堂教育中取得成功，就必须充分准备，从学生这个学习的主体出发，考虑学生学习的个性特征。英语作为一门实践性较强的学科，语言技能的提高是要靠学生个体的积极参与和不断的实践才能实现的。这需要打破传统的教学思维模式，充分发挥学生在英语教学中的主体性和积极性。
初中英语教学中怎样发挥学生的主体作用
【摘 要】
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新课程理念突出了学生的主体地位，教师要想在课堂教育中取得成功，就必须充分准备，从学生这个学习的主体出发，考虑学生学习的个性特征。英语作为一门实践性较强的学科，语言技能的提
【机 构】
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贵州省义龙实验区木咱镇初级中学 贵州 义龙 552499
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2015年10期
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