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现阶段,在科技的高速推动下,互联网已成为普遍使用的工具,中小学教学也渐渐接触到互联网这一平台.对于初中物理的实验教学,老师们开始使用微课,通过小短片的播放促进同学们对实验相关内容的掌握.微课的教学方法引入到国内后,高效地融入到了初中的课堂里,老师们借以微课来提高教学质量和效率,课堂的效率和同学们的掌握情况都得到了很大的改善.