【摘 要】
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目的：了解医学生对医学院校人文素质公共选修课的态度及存在问题。方法随机抽取贵州省5所医学院校的一至五年级学生发放调查问卷。结果发放调查问卷1000份,回收957份,回收率95
【机 构】
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遵义医学院管理学院,遵义医学院公共卫生学院
【基金项目】
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遵义医学院教育教学改革计划项目--“遵义医学院大学生专业满意度调查”资助
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目的：了解医学生对医学院校人文素质公共选修课的态度及存在问题。方法随机抽取贵州省5所医学院校的一至五年级学生发放调查问卷。结果发放调查问卷1000份,回收957份,回收率95.7%；有效问卷817份,有效率85.37%。75.56%的学生对医学院校开设人文素质公共选修课持支持的态度,24.44%的学生持否定态度。结论提高医学生的人文素质要从服务学生的角度出发,调整人文课程,提高其针对性；加强师资力量培训,充分利用社会资源；制定考核激励措施调动教师积极性；丰富教学及考核方式。
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