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追踪历史教育热点问题，多角度反映中外历史教育研究动态，关注历史教学实践研究，聚焦历史教育促进学习者健康成长、进步、发展，是本刊的最大特色。我们非常欢迎读者朋友对本刊自2013年开始实施的内容创新方案继续加以指点，更欢迎广大同仁按新界定的板块任务、栏目宗旨，拟定选题，撰写稿件。目前，特别期待同仁们重视以下几个栏目，积极参与研究，踊跃赐稿支持。