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“找规律”教学纪实与评析

来源 :黑龙江教育：小学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户：zhwenh_0421

【摘 要】

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教学内容：人教版一年级下P85-P86。教学目标：1．使学生通过观察、推理等活动，在活泼、轻松的情境中找出直观事物的变化规律。2．培养学生初步的观察、概括和推理能力，提高学生合作交

【作 者】

：

王地 王宏 

【机 构】

：

哈尔滨市实验学校,哈尔滨市教育研究院

【出 处】

：

黑龙江教育：小学版

【发表日期】

：

2016年9期

【关键词】

：

变化规律 教学纪实 推理能力 创新意识 教学内容 教学目标 合作交流 学生 

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教学内容：人教版一年级下P85-P86。教学目标：1．使学生通过观察、推理等活动，在活泼、轻松的情境中找出直观事物的变化规律。2．培养学生初步的观察、概括和推理能力，提高学生合作交流的意识和创新意识。3．使学生感受到数学就在身边，对数学产生亲切感。

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