音乐课程培养学生学习主动性的策略

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音乐课程的开展能够对各年级的学生产生极为有效的正面影响,也能够帮助学生在接受音乐课程教学的过程中实现学生个人情操的陶冶与精神境界的提升,当这与学生发展所挂钩的两大方面在得到影响与培养后能够帮助学生实现更为良好的发展。但目前,为了实现素质教育中针对于教育所提出的要求,结合音乐课程的开展去培养学生的学习主动性是非常重要的,而在音乐课程中实现培养学生的学习主动性,除了能够提升音乐课程教学的有效性,还能够为学生的良好发展奠定基础。
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