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研究性学习是基础教育改革中重要的一个方面 ,在研究性学习理论和实践的探索中 ,如何恰当地实施和深化是保证教学效果的关键。本文从初中地理教学实践出发 ,从地方实际出发 ,深入细致地探讨了对于在初中地理教学中研究性学习的认识 ,相信会有一定的借鉴和探讨意义。
研究性学习在初中地理教学中的实践与思考
【摘 要】
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研究性学习是基础教育改革中重要的一个方面 ,在研究性学习理论和实践的探索中 ,如何恰当地实施和深化是保证教学效果的关键。本文从初中地理教学实践出发 ,从地方实际出发 ,
【机 构】
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上海市杨浦区育鹰学校 200433;
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2003年12期
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