【摘 要】
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给出了开放性问题的界定.对高考计算题中的开放性问题进行了分类、对比研究,并讨论其对物理教学的启示.
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给出了开放性问题的界定.对高考计算题中的开放性问题进行了分类、对比研究,并讨论其对物理教学的启示.
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