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在电大进行＂概论＂课的教学能够使学生用毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装自己的头脑,形成正确的世界观、人生观,学习科学的方法论。本文从信息传播方式、学生的意识形态、生源特点、电大教育手段等几个维度阐述了电大＂概论＂课面临的挑战,并提出了提升电大＂概论＂课教学效果的策略。
基于多维角度下提升电大＂概论＂课的教学效果
【摘 要】
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在电大进行＂概论＂课的教学能够使学生用毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想武装自己的头脑,形成正确的世界观、人生观,学习科学的方法论。本文从信息传播方式、学生的意
【机 构】
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福建广播电视大学宁德分校
【出 处】
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云南社会主义学院学报
【发表日期】
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2012年3期
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