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随着全民素质教育的进一步深入，我国音乐教育事业蓬勃发展，小学生的音乐素质大大提高，盲童等特殊儿童的音乐素质也有提高。如著名盲人歌星杨光脱颖而出，聋哑女大型舞蹈《千手观音》风靡全球。但是，相对正常儿童的音乐教育研究，我们对盲童等特殊儿童的音乐教育研究课题太少，这方面的成果微乎其微，在各核心类期刊几乎看不到这方面的文章。因此，笔者将通过盲人歌手杨光的成功经历探讨盲童音乐教育规律，以引起大家对特殊儿童音乐教育的重视。