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在整理和阅读现有高校师资队伍建设研究成果的基础上,分析高校师资队伍建设应用现状、遇到的困难和未来的发展优势等。通过引入项目导向规划(ZOPP)理论,探讨其在增强高校辅导员、班主任师资队伍建设改善项目规划中的具体应用,找出如何创新现阶段辅导员、班主任师资队伍建设的方法,具体包括:实行严格的定期聘任,择优上岗制度;加强教师教育、培训、培养机制,即对新进校教师进行培训、对教师进行学历教育、不定期对教师进行培训进修。同时应形成行之有效的激励机制、绩效考评机制。这些也是将 ZOPP 规划方式应用于高校规划发展范畴的