【摘 要】
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本文主要以深度学习背景下的小学数学教学策略研究为重点进行阐述，首先分析深度学习理念中数学教学的发展现状，其次从重视课前准备，优化教学内容；引进分层教学，丰富教学手段；调动学习兴致，深入理解与研究；抓住问题本质，提高学习深度；细致扩展教材，动态梳理知识体系；强调多元教法，革新教学体系几个方面深入说明并探讨深度学习理念下开展小学数学教学活动的策略，旨意在为相关研究提供参考资料。
【基金项目】
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三明市基础教育教学研究2021年度立项课题《基于深度学习的小学数学核心素养培养策略研究》课题编号：JYKT-21043研究成果；
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本文主要以深度学习背景下的小学数学教学策略研究为重点进行阐述，首先分析深度学习理念中数学教学的发展现状，其次从重视课前准备，优化教学内容；引进分层教学，丰富教学手段；调动学习兴致，深入理解与研究；抓住问题本质，提高学习深度；细致扩展教材，动态梳理知识体系；强调多元教法，革新教学体系几个方面深入说明并探讨深度学习理念下开展小学数学教学活动的策略，旨意在为相关研究提供参考资料。
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